Il y a maintenant quelques temps que je teste la "Boite à limites" avec ma fille Jade, un "kit" pour apprendre aux enfants à gérer eux même leur temps d'écran de façon ludique.
Avec les vacances pluvieuses de Toussaint, c'est forcément un peu plus d'actualité que les jours d'école où quand on rentre il fait beau et donc où l'appel des écrans se fait moins ressentir.
Cette boite est composée d'un emplois du temps de l'utilisation des écrans sur la semaine, un emplois du temps à remplir évidement de façon personnelle, selon les "limites" fixées par la famille.
Des petites cartes magnétiques, qui se fixent au frigo, à un tableau, bref où vous voulez, avec une minuterie pour se rendre compte du temps qui passe et permettre à l'enfant de s'auto-gérer face au temps.
- Des cartes "bonus", que j'utilise comme "récompense" quand la demoiselle m'aide d'elle même, sans que je lui demande, en mettant la table spontanément, en rangeant sa chambre sans que je le lui rappelle par exemple...
- La carte "Stop écran" est utilisée une fois le temps écoulé, dans ce cas la minuterie sonne, Jade éteint son dessin animé, et met sa carte elle même. Elle sait donc que le temps donné est terminé et vas s'occuper d'une autre façon, puzzle, livres, dessins.... ou avec sa "Mallette Nomade "
- Les cartes "Jeux" et "Dessins animé" sont utilisée selon ce que Jade décide le matin, faire une partie de tablette (mémory, musique...) ou si elle préfère un dessin animé...
Le matin elle met sa carte sur le jour, (aujourd'hui nous sommes le mercredi, elle a décidé de regarder un dessin animé par exemple).
- A la fin de la semaine, si le semainier a été respecté elle reçoit son badge "Héro" une façon pour elle de pouvoir dire j'ai respecter mes limites et suis une grande fille...
Il n'y a pas de façon unique de l'utiliser, une fiche explicative donne des "directions", cette boite ne sera pas utilisée de la même façon pour un enfant de 4 ans ou pour un pré-ado de 11 ans...
Je sais que Jade par exemple demandera plus spontanément un dessin animé qu'un jeu vidéo par exemple. et est très motivée par le badge !!!
De plus l'idée des bonus ne la quitte pas et des fois un recadrage est de mise sur ce que c'est aider, et en quoi on peut avoir une récompense, mais pas demander sans cesse le fameux Bonus !
Le livret explicatif donne des indications sur le temps d'écran conseillé en fonction des âges, par exemple pour Jade c'est 20 minutes à 1 heure maximum, car elle a 4 ans.
Alors c'est bien beau mais qu'est ce que j'en pense sincèrement, et Jade dans l'histoire?
Et bien moi j'adhère complètement car oui Jade commence à avoir tendance à vouloir regarder encore et encore la télévision quand le temps est gris et un peu pourris...
Au début elle a été très très emballée, peut être trop !!! Au bout de 3 semaines elle s'est un peu lassée, à tenté de changer en cachette les cartes de place, de bidouiller son emplois du temps, de prendre son badge....
Et maintenant joue le jeux et tout se passe à merveille.
Il y a une phase d'adaptation certaine qui une fois passée permet une bonne auto-gestion des temps d'écran, et moi, je n'ai plus besoin de jouer le rôle de la police à longueur de temps! Et Elle reprend aussi plaisir à jouer avec sa soeur, redécouvrir ses jeux...
Je trouve cette "Boite à limites" très bien conçue pour ceux qui souhaitent donner un peu plus de responsabilités à leur enfants, leur monter que nous leur faisons confiance sur ce sujet et qu'ils sont capable de respecter les limites et les règles de la famille.
Divers petits conseils sont donnés et des sites de référence en la matière indiqués pour approfondir le sujet comme :
Vous pouvez retrouver la "boite à limite" sur leur boutique en ligne, différentes offres sont disponibles en fonction de vos besoins, un enfant, des magnets supplémentaires, deux enfants.... c'est >ICI<